以前 文法さえ正しければ日本語発音でも大丈夫？ というエントリーで次のように書きました： 『英語なんて文法さえ正しければ日本語発音でも大丈夫！』とおっしゃっている方、多いかと思います。逆に『発音がよければ文法なんてボロボロでも大丈夫！』と信じ…

数日前にセンター試験の後継『大学入学共通テスト』のリスニング問題が話題になりました： リンク先の記事を含め『リスニング問題の配点が2倍』（厳密に言うと、センター試験の『リーディング 200点：リスニング 50点』が『リーディング 100点：リスニング 1…

これまでのエントリーで『ヴィジュアル化』することがリスニングにもリーディングにも有効であることがわかりました。ことあるごとに生徒には「『ヴィジュアル化』しようよ！」 と言ってきましたが、イマイチ反応がよくありません。曰く「『ヴィジュアル化』…

前回のエントリーと関係するのですが、ある生徒にこんなことを言われました： 「登場人物が外国人より日本人のリスニング問題の方が解きやすいですよね」 『ソクラテスリスニング』で『ヴィジュアル化』することを勧めている自分としては「なるほど」と思い…

『ソクラテスリスニング』を練習しているときにある生徒がこう言いました： 生徒：なんで英検のリスニング問題にあのキャラが出てくるんですか？ 自分：？ 生徒：あの白くてぷにぷにしたキャラが出てきましたよね？ 自分：！ もうおわかりですね。男性名 Zac…

『ソクラテスリスニング』を用いた『再現』にはレベル（段階）があります。 『ソクラテスリスニング』を用いた『再現』のレベル（段階） ⓐ 日本語だけで『再現』 英語は『音に乗っている情報の流れ』をつかめ！⑦（セクレタリアト）でやった感じですね。『ソ…

『ソクラテスリスニング』を用いればメモを取らずに『再現』が可能です。 『ソクラテスリスニング』を用いた『再現』練習に適した音源 【英検準2級 リスニング問題 第3部】 過去のエントリー でも述べたように、英検のリスニング問題で『ソクラテスリスニン…

Dictogloss（ディクトグロス）という言葉を聞いたことがあるでしょうか。Dictation（ディクテーション）ではありません。 詳しくはググっていただければわりますが、ざっくり言うと、『メモを取りながらリスニングをし、聞き終わったらグループで話し合って…

「2019年5月11日のエントリーで聞いた 2018年度第3回 英検準1級 リスニング問題 第2部（A）が何の話だったかおぼえていますか」と尋ねられたら、「競走馬の話です」と答えることができるかと思います。 それでは、「どんな内容だったかおぼえていますか」と…

これまで『発音ができるようになればリーディングができるようになる？』をテーマに長いこと述べてきました。ここまでお付き合いいただけたみなさんは 第 3 段階『情報の流れをつかむことができるようになれば文章全体を理解することができる』ということが…

日本語は『話し言葉』と『書き言葉』の間が『遠い』のに対し、英語は『話し言葉』と『書き言葉』の間が『近い』のが特徴です。 前回の 2018年度第3回 英検準1級 リスニング問題 第2部（A）で考えてみましょう。冒頭部分の "Secretariat has been called the …

前回のエントリーで紹介した『ソクラテスリスニング』の具体例です。ちょっと難しいかもしれませんが、2018年度第3回 英検準1級 リスニング問題 第2部（A）を聞いてみます（例によって音源に直接リンクしていますが、問題があるようでしたらお知らせください…

英語は『音に乗っている情報の流れ』をつかめ！の ⑥ です。サブタイトルが中学校の英作文の問題みたいになっていますが、あまり気にしないでください。 英語は『音に乗っている情報の流れ』をつかめ！④ で『…英語を発音するとき、あるいは英語を聞くときは、…

「ズンだけ聞いてりゃリスニングは楽勝じゃね？」と言いたくなる気持ちは痛いほどわかります。チャ の部分は速く・短く発音して、しかもつながったりするので何を言ってるかわからない。ズン を含む単語が重要な情報を含む単語であるならば、言いたいことは…

以前 『Jennifer が「そのリズム（＝ 日本語のリズム）じゃ何を言っているのかわからない」と言った』と書きました。『英語は「音に乗っている情報の流れ」をつかめ！①～③』 を理解できたのであれば、なぜ彼女がそう言ったのかはもうおわかりでしょう。 服部…

ここで 5×3 DOT PROSODY SHEET のルールをまとめておきます： 【基本ルール】 ・最小単位を『ドット』と呼ぶ ・縦 5 ドット × 横 3 ドット を『スロット』と呼ぶ ・スロットの縦 は 強 ⑤ → 弱 ① を表す ・スロットの横 は 長 3 → 短 1 を表す ・1スロットに…

もういい加減見飽きたでしょうが、2018年度第3回 英検4級 リスニング問題 第3部（No.21）に再々々々登場してもらいます： では最後に残った「あれ？」と思ったところです。 "Her brother ...." の文の "friends" と、"Who gave ...?" の "book" でしょうか。…

まず、前回の質問の答え合わせです： 【問】A と B の文の話し手はそれぞれ何が重要だと思ってしゃべっていると思いますか？ A. 私は昨日メアリーと京都へ行きました。→【答】『京都へ』行ったこと B. 私は昨日京都へメアリーと行きました。→【答】『メアリ…

前回までのエントリーで『発音ができるようになればリーディングができるようになる？』の 第 1 段階『発音/アクセント（強勢）ができるようになればリズムよく読むことができる』が終了しました。続いて 第 2 段階『リズムよく読むことができるようになれば…