これまでのエントリーでは『分析力（≓ 情報の比較検討力）』がアップすれば英語ができるようになるということの説得力は十分ではない、ということは認識していますが、またあとで詳しく述べる機会がありますのでひとまず置いておきます。 では PAM の P、Pro…

とりあえず『分析力（≓ 情報の比較検討力）』をアップさせれば英語（他の教科も？）ができるようになる、というのがなんとなくお分かりいただけたかと思います。 それでは『分析力』をアップさせるにはどうすればいいのでしょうか。英語の『分析力』をアップ…

前回のエントリーを読んだ中高生の反応は大きく分けて以下の 3つ になると思います： ①「10個のグループがあるなら残りも載せて！」 ②「残りは自分で探そう！」 ③「フツーそんなこと誰でも気づくだろ？」 自分の個人的な感覚ですが、最近は ① の中高生が多い…

帰国子女はどうやら『分析力（≓ 情報を比較検討する力）』に優れているみたいだ、ということが分かりました。自分はこの『分析力』が英語の習得に重要な役割をすると考えています。 中学1年生で過去形を学習するときに『不規則動詞（不規則変化）』というの…

帰国子女が英語ができる理由は何でしょうか。 「英語を浴びている時間が長いからに決まってる」 果たして本当にそうでしょうか？ 『英語の習得に必要な時間は 約3,000時間』と何かで読んだ記憶があります。帰国子女がアメリカの小学校で 8:30 から 15:30 ま…

世の中には「帰国子女は文法なんて勉強しないで英語ができるようになったんだから、帰国子女じゃないみんなも文法なんて勉強しないで英語ができるようになるよ！」のように謳っている英語スクールがあることは自分も把握しています。 しかし、高校での経験が…

「キミの英語は小学生レベルだね」 高校2年生のはじめにイギリスから帰国し、編入した日本の高校の教師に言われたセリフです。「そんなんじゃ日本の大学入試は絶対に無理だよ」とも言われました。容赦ないです。 たいていの帰国子女なら「日本の英語教師ごと…

2019年3月末 に勤めていた英語スクールを辞めて、自分でやることにしました。 名前は PAM English Academy にしよう。Pronunciation, Analysis (Application), and Memorization を略して PAM。 アメリカに住んでいたときに好きだった子の愛称でもあるのでち…